在美国波士顿有一家儿童博物馆,它建于1913年,是美国第二家历史最悠久的博物馆。在这个博物馆里,孩子们可以学习编播电视新闻;可以脱鞋步入一座地道的日本住宅,包括厨房、浴室和庭园;可以尝试着使用假肢、轮椅和盲人打字机;可以在超市的出口处收款、记账……孩子们的所有梦想几乎都可以在这里得到实现。
在这里,没有常见的“请匆触摸!”“当心!”之类的警告,孩子们可以自由地去攀爬,去触摸,去探索,去身体力行。这里的每一件展品几乎都向孩子们敞开。
博物馆的活动适合不同年龄的儿童。一辆微型轿车停放在一座真正的油泵旁边。那些小司机们煞有介事地用油泵给汽车加油。还有为刚刚学步的孩子们设计的城堡,里面有滑梯、隧道、爬梯和楼塔,孩子们走进去,就像进了迷宫一般。
博物馆内最为壮观的展品便是那幢被“解剖”开的三层楼房了,它的名字叫“爷爷奶奶的房子”。这房子有一间起居室,里面放满了古色古香的小摆设,还有厨房和三角形的阁楼。这座房子是被“切”开的,因此,参观者可以从外部观察房子的结构。此外,孩子们通过地面上的一个小孔,可以看到地下的煤气管子和排水道——这些在城市街道下搏动着的“血管”。
在“奶奶的小阁楼”里,讲解员向孩子们介绍前辈的家庭用具。那些兴致勃勃的小参观者甚至可以从皮箱里抓出几件早已过时的衣裙穿戴起来,把自己打扮成故事中的人物。
在一间名为“如果你有残疾”的展览室里,孩子们可以转动轮椅通过崎岖不平的石子路;接着,他们坐在轮椅上尝试着使用普通的公共电话亭。在这里,孩子们还可以亲身体验失明的痛苦。他们蒙着眼睛,手执着一根白色小棒摸索着过一条曲曲弯弯的小道。这样的经历虽然仅仅持续几分钟,但孩子们对那些在生活中每天面对障碍的人们产生了理解和同情。
博物馆的电视演播室里有整套的电视广播设备。一个孩子操纵着电视摄像机,另外三个孩子则端坐在播音桌前,按照提示卡片播送新闻、体育消息和天气预报。这些孩子们比许多职业播音员表现得更加有声有色。通过监测机,孩子们还可以看到自己在电视中的形象。
在这里,孩子们将学会管理世界。
在这里,没有常见的“请匆触摸!”“当心!”之类的警告,孩子们可以自由地去攀爬,去触摸,去探索,去身体力行。这里的每一件展品几乎都向孩子们敞开。
博物馆的活动适合不同年龄的儿童。一辆微型轿车停放在一座真正的油泵旁边。那些小司机们煞有介事地用油泵给汽车加油。还有为刚刚学步的孩子们设计的城堡,里面有滑梯、隧道、爬梯和楼塔,孩子们走进去,就像进了迷宫一般。
博物馆内最为壮观的展品便是那幢被“解剖”开的三层楼房了,它的名字叫“爷爷奶奶的房子”。这房子有一间起居室,里面放满了古色古香的小摆设,还有厨房和三角形的阁楼。这座房子是被“切”开的,因此,参观者可以从外部观察房子的结构。此外,孩子们通过地面上的一个小孔,可以看到地下的煤气管子和排水道——这些在城市街道下搏动着的“血管”。
在“奶奶的小阁楼”里,讲解员向孩子们介绍前辈的家庭用具。那些兴致勃勃的小参观者甚至可以从皮箱里抓出几件早已过时的衣裙穿戴起来,把自己打扮成故事中的人物。
在一间名为“如果你有残疾”的展览室里,孩子们可以转动轮椅通过崎岖不平的石子路;接着,他们坐在轮椅上尝试着使用普通的公共电话亭。在这里,孩子们还可以亲身体验失明的痛苦。他们蒙着眼睛,手执着一根白色小棒摸索着过一条曲曲弯弯的小道。这样的经历虽然仅仅持续几分钟,但孩子们对那些在生活中每天面对障碍的人们产生了理解和同情。
博物馆的电视演播室里有整套的电视广播设备。一个孩子操纵着电视摄像机,另外三个孩子则端坐在播音桌前,按照提示卡片播送新闻、体育消息和天气预报。这些孩子们比许多职业播音员表现得更加有声有色。通过监测机,孩子们还可以看到自己在电视中的形象。
在这里,孩子们将学会管理世界。
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